Nuestro método de educación bilingüe / Unser bilingualer Bildungsansatz

En el Kindergarten

Método de inmersión (come en el Colegio Alemán de Santiago)

La inmersión significa sumergirse en el idioma. En este método, el segundo idioma no es tratado como una materia de enseñanza, sino que es el idioma de comunicación y trabajo común en el jardín infantil KinderClub. Los niños están en constante contacto con el segundo idioma, el alemán, y pueden aprenderlo en condiciones naturales. Esto hace que el aprendizaje del segundo idioma sea mucho más exitoso que con métodos tradicionales orientados a lecciones.

Una de las muchas características del cerebro es su plasticidad. El cerebro se adapta constantemente a su entorno. Las experiencias y la práctica lo moldean. La neuroplasticidad del cerebro disminuye con la edad, lo que también afecta la eficacia del aprendizaje. Por eso, un niño puede procesar mucha información al mismo tiempo, su cerebro es muy plástico. Los niños pequeños todavía no tienen completamente desarrollado su sistema de sonidos, por lo que aprenden más fácil y con mayor éxito la pronunciación de palabras extranjeras. El método de inmersión aprovecha esta característica del cerebro al permitir que el niño aprenda los idiomas de manera natural y sin estar sobrecargado. El aprendizaje requiere activación a través de la participación de emociones positivas, por lo que en nuestras instalaciones se lleva a cabo el aprendizaje a través de la experiencia y los sentidos.

El aprendizaje requiere activación a través de la participación de emociones positivas, por lo que en el KinderClub se lleva a cabo el aprendizaje a través de la experiencia y los sentidos. Con la inmersión, los niños descubren la estructura del idioma por sí mismos. El niño desarrolla diferentes conjeturas y aprende el idioma de manera intuitiva, como aprendió su lengua materna.

El KinderClub ofrece a los niños un entorno en el que pueden experimentar diariamente con dos idiomas y culturas. Los niños son atendidos por educadores que hablan español y alemán. La educación bilingüe se basa en el método de inmersión parcial temprana, es decir, en el jardín infantil se habla alemán en al menos el 50% de todas las situaciones de comunicación. Ambas lenguas siempre están presentes y conviven de manera continua. De esta manera, se asimilan las estructuras sonoras típicas de ambos idiomas.

El idioma alemán se enseña a través de juegos, proyectos y actividades. Además, las educadoras son un acompañamiento lingüístico para los niños, es decir, su tarea es sensibilizar a la verbalización constantemente.

Nuestro método de educación bilingüe en el Afterschool

Nuestro enfoque de educación bilingüe en el Afterschool se basa en la inmersión total, es decir, que toda la comunicación se lleva a cabo en el segundo idioma, en este caso el alemán. A diferencia de la inmersión parcial en el Kindergarten, en la que el segundo idioma se utiliza en un 50%  determinado de las situaciones de comunicación, en Afterschooll se utiliza el idioma alemán en todas las situaciones de comunicación.

 

Unser bilingualer Bildungsansatz im Kindergarten.

Die Immersionsmethode (die selbe Methode wird in der Deutschen Schule Santiago angewendet) 

Die Immersion bedeutet das Eintauchen in die Sprache. Bei diesem Verfahren wird die zweite Sprache nicht als Lehrfach behandelt, sondern als gemeinsame Kommunikations- und Arbeitssprache im Kindergarten KinderClub. Die Kinder sind ständig in Kontakt mit der zweiten Sprache, dem Deutschen, und können diese in natürlichen Bedingungen lernen. Dadurch ist das Erlernen der zweiten Sprache viel erfolgreicher als mit traditionellen Lehrmethoden, die auf Unterricht ausgerichtet sind.

Eines der vielen Merkmale des Gehirns ist seine Plastizität. Das Gehirn passt sich ständig seiner Umgebung an. Erfahrungen und Praxis formen es. Die Neuroplastizität des Gehirns nimmt mit zunehmendem Alter ab, was auch die Wirksamkeit des Lernens beeinflusst. Deshalb kann ein Kind viel Information gleichzeitig verarbeiten, sein Gehirn ist sehr plastisch. Kleine Kinder haben ihr Lautsystem noch nicht vollständig entwickelt, deshalb lernen sie fremde Wörter leichter und erfolgreicher auszusprechen. Die Immersionsmethode nutzt dieses Merkmal des Gehirns, indem sie dem Kind ermöglicht, die Sprachen auf natürliche Weise und ohne Überlastung zu lernen. Das Lernen erfordert Aktivierung durch die Beteiligung positiver Emotionen, deshalb findet im KinderClub das Lernen über Erfahrung und die Sinne statt. Mit der Immersion entdecken die Kinder die Struktur der Sprache selbst. Das Kind entwickelt verschiedene Vermutungen und lernt die Sprache intuitiv, so wie es seine Muttersprache gelernt hat.

Der KinderClub bietet den Kindern eine Umgebung, in der sie täglich mit zwei Sprachen und Kulturen experimentieren können. Die Kinder werden von Erzieherinnen und Erziehern betreut, die Spanisch und Deutsch sprechen. Die bilinguale Erziehung basiert auf der frühzeitigen teilweisen Immersion, das heißt, im Kindergarten wird mindestens 50% aller Kommunikationssituationen auf Deutsch gesprochen. Beide Sprachen sind immer präsent und coexistieren ständig. Auf diese Weise werden die typischen Lautstrukturen beider Sprachen assimilieren.

Bilingualer Bildungsansatz im Afterschool

Unsere die bilinguale Erziehung im Afterschool basiert die totale Immersion, das heißt, dass sämtliche Kommunikation in der zweiten Sprache, in diesem Fall Deutsch, stattfindet. Im Gegensatz zur teilweisen Immersion des Kindergartens, bei der die zweite Sprache nur in 50%  der Kommunikationssituationen verwendet wird, wird bei der Total Immersion im Afterschool die deutsche Sprache in allen Kommunikationssituationen verwendet.